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Panoramabild "Kinderrechte"
Informiere dich
Die Würde von Kindern ist unantastbar
Wird das überall beachtet? Schau Dich in Deinem Alltag um. Wo werden Kinder beschämt, ausgegrenzt, verletzt? Gibt es z.B. in Deiner Klasse Außenseiter, die immer Stress mit dem Lehrer haben? Mit denen andere nicht spielen wollen? Die wegen ihrer Klamotten ausgelacht werden? Sprich mit Deinen Freundinnen und Freunden darüber. Überlegt, was Ihr dagegen tun könnt und tut etwas dagegen – die Rechte gelten schließlich für alle Kinder!
Misch Dich ein
Kinder haben das Recht auf Mitbestimmung bei Angelegenheiten, die sie betreffen. Gibt es z.B. in Deiner Gemeinde ein Kinderparlament? Beteilige Dich daran, misch mit und sag Deine Meinung. Und wenn es noch keine Kindervertretung gibt, schreibe der Bürgermeisterin oder dem Bürgermeister. Wende Dich an Eure Zeitung. Setz Dich dafür ein, dass Kinder ihr Recht auf Mitbestimmung wahrnehmen dürfen.
Mit dem Rolli in die Schule?
Wie sieht es in Eurer Schule für Rollis aus? Können Kinder im Rollstuhl bei Euch zur Schule gehen? Können Sie ins Schulgebäude kommen oder zur Toilette gehen? Besorgt Euch einen Rollstuhl und probiert es aus. Fotografiert die Hindernisse. Setzt Euch dafür ein, dass die Schule barrierefrei wird.
Eine Stunde zum Thema Kinderrechte bei uns
Alle Vorschläge eignen sich für die ganze Klasse. Für die meisten braucht Ihr aber ein bisschen Zeit. In einer Schulstunde könnt Ihr z.B. Folgendes tun:
Kinderrechte kennen lernen
In der Schule gibt es sicher eine Hausordnung, die Ihr einhalten müsst. Und in der Klasse habt Ihr vermutlich eine Klassenordnung, die für alle sichtbar an der Wand hängt. Aber gibt es in Eurer Schule auch einen Aushang mit den „Kinderrechten“? Wenn nicht, solltet Ihr das nachholen. Schreibt und malt ein Plakat mit den „Kinderrechten“, hängt es an gut sichtbarer Stelle auf, damit alle Kinder und Lehrkräfte die Kinderrechte überhaupt erst einmal kennen lernen.
Gib' online Deine Stimme ab!
Immer wieder gibt es Online-Kampagnen, die zur Unterschriften aufrufen, um die Kinderrechte in Deutschland durchzusetzen. Aktuell unterstützt UNICEF folgende Kampagnen:
Tag der Kinderrechte
Am 20. November wird alljährlich der internationale „Tag der Kinderrechte“ gefeiert. Denn am 20. November 1989 wurde die UN-Kinderrechtskonvention verabschiedet.
Ihr könnt z.B. eine Umfrage zu Kinderrechten machen. Außerdem könntet Ihr Euch für diesen Tag eine Aktion überlegen, um darauf aufmerksam zu machen, dass es auch in Deutschland noch Mängel bei der Umsetzung der Kinderrechte gibt.
- Ihr könnt „Denkzettel“ oder „Smileys“ an Verantwortliche verteilen, die die Kinderrechte verletzen oder auch gut einhalten.
- Ihr könnt „den Kinderrechten nachlaufen“, indem Ihr einen Sponsorenlauf für ein bestimmtes Kinderprojekt in Deutschland veranstaltet.
- Ihr könnt „Kinderrechte ins Spiel bringen“, indem Ihr Sketche spielt, in denen Kindern Unrecht geschieht.
Verantwortliche einladen
Lernt die Kinderrechte kennen und formuliert Fragen dazu. Ladet politisch Verantwortliche ein, z.B. Stadtverordnete oder Politikerinnen und Politiker der verschiedenen Parteien aus Eurer Stadt. Tragt Eure Kritik und Eure Wünsche und Forderungen vor. Fragt nach, welche Pläne sie zur besseren Verwirklichung der Kinderrechte in Deutschland (und in Eurer Stadt) haben und wann diese Pläne umgesetzt werden sollen. Gibt es zum Beispiel ein Kinderparlament in Eurer Stadt? Bei welchen Projekten wird die Meinung der Kinder angehört?
Noch mehr Ideen
Weitere Ideen, um die Kinderrechte bekannt zu machen und zu verwirklichen, findet Ihr unter der Rubrik JuniorBotschafter, Ideen von A-Z.
extras
downloads
UNICEF Information
Sonderheft "Kinder vor Gewalt schützen" (pdf / 9,53 MB)
Konvention über die Rechte des Kindes - für Kinder erklärt
(pdf / 712 KB)
Kurzfassung Kinderrechte (pdf)
Kinderrechte machen Schule
(pdf / 660 KB) Materialien zur Durchführung eines Projekttages
UN-Kinderrechtskonvention
(pdf / 92 KB) im Wortlaut
UNICEF-Ausstellung "Kinder haben Rechte" (pdf / 1,31 MB)
Die UN-Kinderrechtskonvention einfach erklärt von logo
(pdf / 5,44 MB)
buchtipps
Mirijam Günter: Heim (2003) und Die Ameisensiedlung (2006)
Geschichten von Jugendlichen und ihren Problemen mit ihrem Lebensumfeld. Zum Interview mit der Autorin
Mirella Roemer: kids for kids - Kinderrechte (2005)
Kinder schreiben für Kinder, damit Erwachsene verstehen
Hans-Martin Große-Oetringhaus: Eulenschreie, mitten am Tag (2005)
Das Recht auf einen Namen: Ein Junge auf der Suche nach den eigenen Wurzeln












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