Besonders beliebt zur Informationsbeschaffung sind Fernsehen und Internet. Diese Medien verfügen heute über die technologischen Möglichkeiten, um ein breites Publikum leicht verständlich und schnell mit Informationen über die Ereignisse in der Welt zu versorgen. Das Fernsehen gilt als das glaubwürdigste Medium. Bildern glauben wir besonders gerne. Aber Vorsicht: Die Bilder liefern nicht immer „wahre“ Informationen. Das Bild, das wir sehen, kann z.B. nur ein Ausschnitt sein. Das ganze Bild zeigt vielleicht etwas ganz anderes als das, was berichtet wird. Bilder können bearbeitet werden. Es kann etwas hinzugefügt oder weggenommen werden. Wir können auch nicht überprüfen, ob ein Bild wirklich „live“ übertragen wird oder ob es sich vielleicht doch nur um eine Aufzeichnung handelt. Wir können nicht überprüfen, ob ein Bild „Fakten“, also Tatsachen zeigt oder „Fakes“. „Fake“ ist englisch und bedeutet so viel wie „Schwindel oder Fälschung“. In Deutschland sind Medien dazu verpflichtet, wahrheitsgetreu zu berichten. Dennoch werden sie auch dazu benutzt, Meinung zu machen. Nachrichten werden, z.B. häufig von Politikerinnen und Politikern und von anderen, die dazu die Möglichkeit haben, gezielt eingesetzt oder weggelassen, um eigene Interessen durchzusetzen. So wird z.B. oft nur über Kriege berichtet, die für die Großmächte von Interesse sind. Die guten Absichten der eigenen Seite werden betont, immer kämpfen die Guten gegen die Bösen.

Medien liefern niemals ein reines Abbild der Wirklichkeit. Von besonderer Bedeutung ist aber, dass es den Medien in Deutschland nicht verboten ist, alle wichtigen Nachrichten zu veröffentlichen, auch wenn sie der Regierung unangenehm sind. In vielen anderen Ländern verhält sich das anders: Mehr oder weniger offen und in unterschiedlichen Abstufungen wird „Zensur“ ausgeübt. „Zensur“ bedeutet, dass der Inhalt einer Information vom Staat überprüft wird, die Medien werden überwacht, die Informations- und Meinungsfreiheit wird eingeschränkt. Die Menschen dürfen nicht offen mitteilen, was sie wissen und was sie denken. Für solche Zensurmaßnahmen gibt es religiöse, weltanschauliche und politische Gründe.

Vorsicht beim Internet als Informationsquelle

Wer heute etwas wissen will, schaut ins Internet. Aber Vorsicht: Ins Internet kann praktisch jeder Informationen einstellen, ohne dass sie wahr sein müssen. Mit „googeln“ allein ist es also nicht getan. Jede Information muss auf ihre Glaubwürdigkeit überprüft werden. Das ist schwierig. Helfen können Fragen wie: -    Wer hat die Informationen geschrieben? Ist eine Autorin oder ein Autor angegeben? Gibt es ein Impressum? Wird ein Datum genannt? -  Gibt es weitere Hinweise, woher die Information kommt? Ist eine Organisation oder eine Institution angegeben? Eine Universität? Eine Zeitschrift? Gibt es Hinweise darauf, wer die Seite bezahlt, z.B. durch die Werbung auf der Seite?

Geprüfte Informationen erhalten Kinder und Jugendliche, wenn sie spezielle Suchmaschinen für Kinder und Jugendliche benutzen. Auf der Seite Blinde Kuh gibt es eine Übersicht zu Suchmaschinen für Kinder zu verschiedenen Wissensgebieten.

Das Internet bietet grenzenlose Informationen. Staaten, die die eigenen Medien zensieren, überwachen dementsprechend auch den Zugng ihrer Bürgerinnen und Bürger zum Internet. China z.B. kontrolliert die Internet-Bewegungen jedes Einzelnen. Kuba begrenzt bisher den Internet-Zugang an sich, es plant ein „Intranet“, in das nur zensierte und nicht beanstandete Seiten aufgenommen werden. Auch Saudi-Arabien, Iran und Süd-Korea zensieren Internet-Seiten. Eine Zugriffs-Beschränkung auf das Internet findet auch in demokratischen Ländern statt: Seiten, die zu Hass, Gewalt und Terror aufrufen, werden verboten.